
У техніку використовується мультимодальний підхід до арттерапії. Гармонійно зливаються і казка, малюнок, колаж та лялькотерапія. Добре використовувати при корекції соматично ослаблених дітей після затяжних захворювань. Створення маленької істоти у горіховій шкаралупі дає дитині необхідний ресурс для активації свого потенціалу на одужання. Ось зразкова послідовність використання техніки «Дюймовочка» в арттерапії.
Етап 1. Створюємо лялечку у шкаралупі. Матеріали до роботи: шкаралупа від горіха, шматочки трикотажу. Вигадуємо з дитиною історію для появи лялечки.
Етап 2. Оповідання казку. Маленька Дюймовочка — хоробра дівчинка, вона не боїться випробувань і небезпечних пригод, що чатують на неї у великому світі. Дюймовочка не перестає потрапляти з вогню та в пламені. Після багатьох пригод, загублена і одна Дюймовочка стає здобиччю похмурої миші Мони, яка обіцяє їй дах і стіл, якщо вона вийде заміж за самітника містера Крота. Коли ж настає день весілля… Дюймовочка виходить заміж, але не за крота, а за принца і стає Принцесою! Ілюстрація у малюнках. Створивши свою книгу казок у техніці колажування.
Етап 3. Створення весільної ляльки Дюймовочки. Вигадуємо історію, як житиме і поживатиме Дюймовочка після того, як вона подолала всі труднощі.
©Назаревич Вікторія