Створення колірних сторінок під час роботи з психосоматичними проявами в дітей віком

Створення колірних сторінок під час роботи з психосоматичними проявами в дітей віком

Арт-терапія психосоматичних проявів є одним із основних запитів у роботі дитячих психологів та пошуку необхідних підходів та методів ефективної психологічної допомоги. Використання кольоротерапії у роботі з даною проблематикою є одним із ефективних та захоплюючих методів арт-терапії. Застосування методу колірних сторінок допоможе реалізувати ряд важливих психокорекційних завдань при супроводі клієнта з психосоматичними реакціями та симптомами.
Колір як важливий і значущий індикатор психоемоційного благополуччя у людському організмі, а й у самій природі забезпечує нас необхідними хвильовими імпульсами, які стимулюють чи, навпаки, пригальмовують процеси, потребують гармонізації чи стабілізації. Так, після яскравих фарб літа відбувається наповнення природи фарбами осені як необхідна умова насичення перед періодом спокою, безмовності, сірого і білого кольору зими. Спробуємо розібратися, як подібні колірні феномени дають арт-терапевту можливість використовувати цілющі властивості кольору під час роботи із захворюваннями. Якщо розглядати причини захворювань, то умовно, або символічно, їх можна поділити на дві категорії: коли орган чи система функціонують надто чи надто слабо. Наприклад, будь-який запальний процес вимагає від організму та психіки гіперзусиль гармонізації та балансу, використовуючи при цьому ресурсні сили організму та імунні процеси для досягнення гармонійного функціонування певної системи. Чому для допомоги організму нам не використовувати магію кольору?
Розглянемо основні принципи використання кольору у психосоматиці:
1. Теплі кольори необхідно використовувати для підвищення тонусу та імунітету організму з метою накопичення сил для адаптації до зміни. Коли функції організму ослаблені, процеси у ньому ніби завмирають. Необхідний колір піддасть внутрішньому вогню для запуску двигуна одужання та конструктивного функціонування всіх систем життєдіяльності. У такому разі колір умовно можна розглядати як необхідне паливо для руху та виживання. Теплі яскраві кольори пробуджують сили організму. І нехай зійде всередині сонечко зцілення.
2. Холодні кольори символічно заспокоюють і охолоджують наш організм, відправляючи нас у простір внутрішнього спокою та рівноваги. Образно це можна описати так: вдивляючись у глибини внутрішнього неба, ми знаходимо заспокоєння та безтурботність для свого тіла та душі. Спробуйте запитати саму дитину, який колір їй допоможе набратися сил, щоб стати здоровою. Повірте, він швидко і спонтанно дасть відповідь. Діти ще не втратили нагоди чути себе в природі. Створіть з дитиною кілька кольорових сторінок у арт-буку: просто підбирайте різні вирізки, наклейки, листівки, марки та інші арт-матеріали та наклеюйте їх на сторінку так, як подобається дитині. Іноді створення всього трьох колірних сторінок достатньо для того, щоб одужання зрушився з мертвої точки, і це можливо навіть тоді, коли третій антибіотик не допомагає зменшити рівень лейкоцитів і лімфоцитів.
3. Тривалий процес лікування та терапії вимагає від дитячого організму витримки та терпіння, вмілого розподілу та накопичення сил для того, щоб виростити нові зміни в тілі. І тут колір також може бути добрим помічником. Кольорові сторінки в земляних тонах, які дозволяють умовно заземлити процеси, що відбуваються в тілі і душі, допоможуть пройти складний і дуже довгий шлях змін на етапі одужання. Створіть сторінки коричневого, чорного, сірого кольору – не бійтеся, поганих квітів немає, адже й сама земля темна та чорна, коли набирає сили, щоб виростити нові зерна та плоди.
Наведу кілька тем для створення колірних сторінок під час роботи з дітьми з психосоматичними захворюваннями:
1. «Колір, який знімає біль».
2. «Колір, який дає сили бути здоровим».
3. «Колір, який допоможе позбутися хвороби».
4. «Колір радості та здоров’я».
5. «Колір рятування від хвороби».
6. «Колір здоров’я».
7. «Колір – помічник для тіла та душі».
8. «Історія мого одужання у кольорі».
9. “Як я хочу бути здоровим”.
10. «Райдуга здоров’я».
11. “Здоров’я як колір”.
12. «Колір як таблетка від хвороб».
13. «Лічуся кольором».
Для ефективної роботи забезпечте дитину цікавим матеріалом для творчості, адже різноманітність матеріалів, їх фактура, форма, палітра відтінків та текстур забезпечують необхідну різноманітність для пошуку психоемоційних ресурсів лікування. Нехай там буде все: від найпростішого до найскладнішого матеріалу, від непомітного до шалено яскравого, від приємного на дотик до огидного, від сміття до вишукано унікального матеріалу для творчості. Адже творчість, як і саме життя, дає нам багато способів зцілити самого себе!
© Вікторія Назаревич

Арт-терапія
Из книги: «Я АРТ»
0
    0
    Кошик
    Кошик порожній