Шанс стати лялькотерапевтом

Шанс стати лялькотерапевтом

82340833_large_81398659_79681734 (448x322, 35Kb)

У Центрі практичної психології під патронатом Університету «Україна» розпочинає роботу група підготовки лялькотерапевтів. І так 6 семінарів-тренінгів на яких відпрацьовуватимуться методики роботи з ляльками, майстер-класи зі створення ляльок різних за терапевтичним призначенням від етнічних ляльок до театру ляльок. Авторський курс підготовки на тему «Лялькотерапія як метод психологічної допомоги особистості» розроблений психологом вищої кваліфікаційної категорії, кандидатом психологічних наук, професором Рівненського інституту університету “Україна” Назаревич Вікторією В’ячеславівною, яка понад 15 років працює у напрямі арт-терапії.
Кількість навчальних годин 60
Мета: сформувати базові вміння та навички психолога в процесі психологічної допомоги засобами ігротерапії та лялькотерапії.
Цільова аудиторія: педагоги, вихователі, лікарі, психологи, психотерапевти, соціальні працівники, соціальні педагоги, ігротерапевти, арт-терапевти, студенти, батьки.
1.Лялька як архітіпічний інструмент соціалізації та розвитку особистості. Активація ментальної пам’яті через техніку лялькотерапії.
2.Особливості організації ігрового простору у психотерапевтичних цілях. Правила взаємодії з клієнтом та ляльками
3. Види лялькотерапії: пальчиковий театр, тіньовий театр, настільний театр ляльок
4.Ляльки для ігор – моделювання ігор – драматизація у процесі психологічної допомоги
5.Створення ляльок талісманів, ляльок – помічників як основа формування самотерапевтичного простору
6.Корекція психологічних проблем через поляризацію образів ляльок
7.Корекція батьківсько-сімейних, дитячих відносин, через ляльку – моделювання відносин
8.Використання музикотерапії та пластично-танцювального досвіду клієнта як форма психокорекції за допомогою ляльок
9.Створення ляльок із пластичних матеріалів (глина, тісто, пластилін) як форми від реагування відчуттів та формування творчої експресії.
10. Казкотерапія за допомогою ляльок та іграшок, створення терапевтичного простору, фантазії.
Навчання проводиться в інтерактивних навчальних групах, де відпрацьовуються базові теоретичні знання, практично реалізуються вправи, техніки та прийоми. Опрацьовуються клієнтські випадки.

Арт-терапія / Психологічний інструментарій та інвентар
Из книги: «Я АРТ»
0
    0
    Кошик
    Кошик порожній