Артпсихологія інклюзивного включення та супроводу дитини в освітньому просторі
О котрій
11:00–16:00
Де
Київ, Гаврилишина 10
Вартість
За передоплатою
700 грн
Випускникам та учасникам наших програм
500 грн

Артпсихологія інклюзивного включення та супроводу дитини в освітньому просторі

✍Курс знайомить слухачів з основами артпсихології як формою методологічного процесу включення дитини в освітній простір, його прикладними завданнями, розкриваючи основні психологічні проблеми інклюзії в організаціях різного типу навчання дитини і на різних стадіях адаптації до середовища.

⚠️⚠️Навчання відбуватиметься в он лайні на платформі ZOOM⚠️⚠️

Більш детально у Iryna Boreychuk
☎ 097 669 82 59
☎ 099 788 22 17

Тематика семінарів

  • Потреби дитини в процесі інклюзивного включення: норми, правила, адаптація.
  • Комунікація та середовище: артметоди ідентифікації, подолання конфліктів.
  • Артпсихологічні засоби корекції психоемоційної сфери дитини: страх, провина, сором, агресія.
  • Артпрофілактика психосоматичних тенденцій в інклюзивному супроводі
  • Арткорекція поведінкових труднощів дітей: самоконтроль, впевненість, сміливість.
  • Артметоди формування толерантності до себе, толерантності до середовища
  • Арттехнології самореалізації дитини в інклюзивному просторі

Навчальний тренер програми

Вікторія Назаревич – кандидат психологічних наук, доцент кафедри вікової та педагогічної психології Рівненського державного гуманітарного університету, тренер навчально-освітніх тренінгів, психолог вищої кваліфікаційної категорії, член правління Західноукраїнської асоціації арт-психологів та арт-терапевтів. Додаткова освіта: спеціалізоване навчання – «Тренер навчальних і тематичних тренінгів», (Київ, 1999), навчання за програмою підготовки «Методологія молодіжних семінарів», «модераторство» (Київ, 2000), ізотерапії (Москва 2011), Міжнародний проект Арт-психотерапія в рамках УСП (2011).

0
    0
    Кошик
    Кошик порожній