Тема модуля 3 “Проективная диагностика в арт-терапевтическом сопровождении клиента”

Авторский курс Виктории Назаревич

«Методы и формы сопровождения клиента в арт-терапевтическом процессе»

Модуль 3: Проективная диагностика в арт-терапевтическом сопровождении клиента

День 1: Принципы проективной диагностики

1.Подходы и особенности проективной диагностики,

2. Индивидуализация процесса
3. Правила и приёмы интерпретации символов и признаков в арт-терапии

День 2: Использование проективных методик в арт-терапевтическом сопровождении

1.Проективные методики и формы их использования в арт-терапии.

2. Особенности использования проективных методик на разных этапах онтогенеза

В рамках работы модуля будет проведена системная работа по понимании метафор символов и основных аспектов и подходов к проективной диагностике как форме познания сознательных и несознательных проявлений Я.

Методики проективной диагностики что будут проработаны в модуле:

1. Я в геометрическом символе
2. Я – дерево, методика «Три дерева»
3. Мои линии как отражения себя в реальности
4. Зонт и картины
5. Картинки и проекции
6. Моя фраза
7. Мои арт-условия

Что вы получите от этого курса?

• Методы профессиональной работы в данной проблеме;
• Способы пережить конфликты и иные психотравмирующие ситуации;
• Навыки как пользоваться творческими, интеллектуальными, личностными, духовными и физическими ресурсами для выхода из кризисного состояния;
• Как укрепить самоуважение и уверенность в себе;
• Как сформировать ответственность за свою жизнь;
• Научить самостоятельно решать проблемные ситуации.

Обучающий тренер программы Виктория Назаревич кандидат психологических наук, доцент кафедры возрастной и педагогической психологии Ровенского государственного гуманитарного университета, тренер учебно-образовательных тренингов, психолог высшей квалификационной категории, член правления Западно-украинской ассоциации арт-психологов и арт-терапевтов. Дополнительное образование: специализированное обучение – «Тренер учебных и тематических тренингов», (Киев, 1999), обучение по программе подготовки «Методология молодежных семинаров», «Модераторство» (Киев, 2000), Изотерапии (Москва 2011), Международный проект Арт-психотерапия в рамках УСП (2011).