Ціль тренінгу – оволодіння знаннями й практичними навичками подолання невротичних та тривожних ознак у дітей, необхідними для надання психологічної допомоги дітям, що мають невротичні та тривожні ознаки. Вміти надавати високу кваліфіковану допомогу батькам тривожних дітей та дітей із ознаками страху.
Цільова аудиторія тренінгу: психологи та соціальні педагоги, фахівці, що працюють з дітьми, вихователі, батьки, психоконсультанти, психотерапевти.
Методи роботи: арт-терапевтичні вправи, аналітичні вправи, ігри моделювання, міні-лекція, психологічні ігри, рухавки, відео за темою тренінгу, корекційні кейси для подолання проявів тривожності, страху, невротичних ознак.
У програмі
•Невротичний стан дитини та його прояви, моніторинг проблеми, основи диференційної діагностики (соціофобії, панічні атаки, ізольовані фобії, вегетативний криз, ПТСР)
•Виявлення реальних причин страху – методика «Хто замовляв страх»
•Психологічне відпрацювання вербальних та невербальних експресивних проявів невротичних ознак – техніка «Мінне поле»
•Метод пояснення та підготовки дитини до подолання страху – когнітивний підхід, методика «Скарбничка допомоги»
•Розбір клінічного випадку в психоаналітичному підході «Психологічний супровід тривожних батьків, тривожної дитини»
•Арт-засоби подолання страху робота з глиною «Руйнування маски страху та тривоги»
•Арт-технологія (гудзикотерапія) «Картинка страху що змінюється»
Очікувані результати тренінгу
•Інформаційні матеріали по проблемі тренінгу (всім учасникам пропонується електронна бібліотека)
•Розвиток навиків роботи психолога з даною проблемою, вирішення індивідуальних клієнтських запитів.
•Оволодіння методів для подолання невротичних ознак, страхів та тривог
Тренер семінару – Назаревич Вікторія В’ячеславівна.