Монотипія

Монотипія

Вправа

Монотипія – це малювання на склі з подальшим надрукуванням на папері, потім домальовування будь-якими матеріалами, надання обсягу, доповнення колажем, виготовлення рамки.
Ця методика може застосовуватися як у індивідуальної, і у груповий роботі.
Завдання: спонтанне самовираження, актуалізація почуттів та зняття психоемоційної напруги, розвиток варіативності мислення, сприйняття, креативності.
Необхідні матеріали: скельця або оргскло розміром 15 х 20 см (Перед використанням скла його краю необхідно добре обробити з метою безпеки), гуаш (краще свіжий, рідкий), пензлик, папір, ганчір’я для витирання рук.
Дітям пропонується намалювати що-небудь на склі гуашшю, потім надрукувати малюнок на папір. Слід звернути увагу дітей на те, що видно через скло в процесі друкування малюнка на папір, як поєднуються кольори, які нові кольори виходять, як змінюється малюнок. Далі психолог пропонує дітям домалювати монотипію фарбами, фломастерами або олівцями до будь-якого образу, зробити рамку для картини, що вийшла, придумати назву картини і невелику історію про неї.
Результати монотипії при її проведенні в групі обговорюються. Хоча це не обов’язково залежить від рівня розвитку рефлексії у дітей. Іноді психолог обмежується коментарями.
Існують інші варіанти застосування цієї методики:
1. зменшити матеріал з метою згуртування групи та спостереження групової взаємодії;
2. створювати на ватмані групову монотипію і потім спільно домальовувати до будь-якого образу.
3. для розвитку сприйняття дітям спочатку пропонується використовувати в монотипії один колір, поступово додаючи інші кольори та аналізується їхнє поєднання.

http://vk.com/club35122774
1461414230 (604x532, 80Kb)

Арт-терапія
Из книги: «Я АРТ»
0
    0
    Кошик
    Кошик порожній