Малюнок найкращий діагност

Малюнок найкращий діагност

Поспостерігайте як малює ВАШ МАЛЮК… це важливо для його майбутнього.

 

За особливостями, як творить Ваша дитина, свій черговий шедевр можна зробити висновки про рівень його психоневрологічного розвитку на ранніх етапах і можливі проблеми. Чим раніше батьки звернуть увагу на дива в процесі творчості і звернуться до фахівця на консультацію, тим ефективніше може бути надано допомогу. Давайте уточнимо на що потрібно дивитися, коли Ваша дитина малює.

Ось список особливостей, на які слід звернути увагу, якщо Вашій дитині трохи більше 2 років.

1. Дитина не тримає міцно і надійно, чим може малювати.
2. Дитина не бачить межі аркуша, починає маніпуляції за межами аркуша паперу.
3. Дитина не здатна калакати більше 20 секунд, їй ставати не цікаво.
4. Дитина не дивиться те, що малює, погляд окремо – процес малювання окремо.
5. Дитина не спостерігає як малюють біля неї близькі люди.
6. Дитина старанно намагається зафарбувати весь лист і не залишає чистого місця і так постійно.
7. Дитина не намагається малювати їжею або в тарілці або розмазувати їжу столом… не виявляє до цього інтересу.
8. Дитина мовчки і довго малює дрібні деталі більше 7 -10 хвилин.
9. Дитина постійно намагається розкреслювати лист на геометричні фрагменти.
10. Дитина рве або постійно змінює аркуш паперу, не виявляючи інтересу до малювання.
11. Дитина з криком та ненавистю викидає матеріали для малювання.
12. Дитина постійно ховає те, що робить, закриваючись навіть від близьких.
13. Дитина може малювати тільки, дивлячись у дзеркало на себе і спілкуючись сама з собою.
14. Дитина постійно гризе або поїдає аркуш паперу та олівці.
15. Дитина часто заплющує очі, коли малює і дивно коментує.
16. Дитина малює так, ніби б’є аркуш паперу, стукає по ньому, зупиняється тільки тоді, коли з’являється дірка в аркуші.
17. Дитина малює постійно щось, ігноруючи інші види ігрової та предметної діяльності.
18. Дитина малює складні смислові малюнки чи портрети за віком.
19. Дитина постійно малює лише тілі, а чи не аркуші паперу (хоча малювати у собі це норма).
20. Дитина протирає аркуш паперу пальцем до дірки, ігноруючи матеріали для творчості.
21. Дитина не намагається малювати різним кольором, не реагує на колір.
22. Дитина взагалі не виявляє інтересу до малювання та інших видів ігрової діяльності.

За наявності більше трьох показників зі списку, наведіть та покажіть дитину психологу.

© Вікторія Назаревич 2019 Проектна діагностика

 

 

Психологічний малюнок
Из книги: «Я АРТ»
Арт-терапія / Психологічний малюнок
Арт-терапія / Психологічний інструментарій та інвентар / Психологічний малюнок
Арт-терапія / Психологічний малюнок
Поради психолога / Психологічний малюнок
Арт-терапія / Психологічний інструментарій та інвентар / Психологічний малюнок
0
    0
    Кошик
    Кошик порожній